Intervista su OrizzonteScuola.it a Luisa Piarulli, Presidente dell’Associazione Nazionale Pedagogisti (ANPE), sul tema della valutazione degli studenti nelle scuole italiane.

Ridurre il processo di valutazione al mero voto numerico è una pratica che sembra sempre più inadeguata in una scuola che mette l’intento formativo prima di quello selettivo. Così nascono esperienze alternative, come Mimerito sostenuto dal Miur, che ‘premia’ i ragazzi con medaglie e distintivi vari (dalle stelle agli scudetti). Ma anche queste pratiche che sfruttano il modello del “rinforzo” positivo molto diffuso nei paesi anglosassoni nascondono qualche insidia, poiché per esempio incoraggiano esibizionismo e ed egocentrismo, come ci ha sottolineato Luisa Piarulli, Presidente dell’Associazione Nazionale dei Pedagogisti Italiani.

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