Anpe organizza il seminario “Insegnare… Imparare… Valutare – L’importanza del fare COMUNITA’.
Relatore Prof. Roberto Imperiale Presidente Nazionale GRIMeD
BOLOGNA – SABATO 23 NOVEMBRE 2019
Aula Magna Liceo Scientifico Statale “Augusto Righi”
Viale Carlo Pepoli n.3 – BOLOGNA
L’incontro è organizzato da ANPE Emilia Romagna con il Patrocinio del GRIMeD e della FEEP.
Obiettivi e finalità dell’incontro formativo.
Lo scopo del Seminario è quello di affrontare la tematica dell’importanza della scuola nel contesto sociale odierno.
Oltre che “fare com-unità”, il compito fondamentale di una scuola che voglia realmente dirsi “inclusiva” è quello di “agire” i tre nuclei che lo caratterizzano: “insegnare-imparare-valutare” in una struttura complessa, non deterministica e dinamica, tanto da consentire ai suoi attori di passare da un “nodo” all’altro senza salti apparenti, sebbene distinguibili, ma tra loro integrati e integrabili.
In effetti, in particolare per ciò che riguarda la valutazione, sarebbe necessario che essa perdesse molte delle connotazioni odierne per diventare “relazione affettivo/cognitiva qui ed ora”, attraverso modelli e tecniche tutt’affatto diversi, e in grado di “assegnare valore dinamico” alle esperienze dei ragazzi e degli insegnanti, fino a consentire modificazioni significative dell’imparare/insegnare.
Tali modelli fanno riferimento alla esperienze più significative di grandi pedagogisti e didatti (fra tutti: don Lorenzo Milani e, in particolare per la matematica, Emma Castelnuovo) e ai loro insegnamenti.
L’esperienza che meglio enfatizza questo nuovo modo di concepire “il fare scuola” sta in quella che chiamo “la soluzione uniplurale dei problemi”, attività formativa per eccellenza anche perché trasversale e non solo riguardante la sola matematica sebbene sia al suo interno il luogo “privilegiato” della problematizzazione.
